邹城外宣网 今天是
文化邹城
文艺
夜之明灯
2013年12月30日 

人生就似走夜路,一路上有沟沟坎坎,有高山河流,有平坦大道,有明灯指引之欢乐,有跌倒之痛苦,有黑夜摸索前进之迷茫,有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”之惊喜。从大学毕业的毛头小伙到现在早已过不惑之年,屈指算来已有二十多年。在这二十多年里有喜悦,有困惑,有成功,有失败,一路走来一路情,一路走来一路歌。回想起这二十多年的最大感受就是《孟子》对我的启迪,它就是黑夜中的明灯,总能在我困惑时给我指明前进的方向,让我充满信心,努力向前。

1992年,我带着大学时的梦想和激情来到了一个偏僻乡镇中学教书。这所中学因为偏远,教师绝大部分还是“民办教师”。我的到来像一股山外来风给学校带来了新鲜的东西,吹皱了一池春水。学校领导拿我当宝贝,生活上给予无微不至的关心,让我的“优越感”渐渐膨胀,听不进同事的建议,领导的帮助也引不起我的感激。期中考试成绩一出,我傻眼了,我所教班级竟排在了倒数第二,这无疑给了我一记响亮的大耳光,脸上火辣辣的,此时我想起了孟子的“生于忧患,死于安乐”,对啊!这不正是我的写照吗?于是我静下心来认真反思自己的教学方法,虚心听同事的课和建议,积极外出培训。我找出了成绩差的原因:在管理学生上差一大截。“民办教师”管理学生经验丰富,方法实用,我就学以致用并加以发展,很快成绩就有了起色,年终考试跃居全校第一名。同事之间人情往来,应酬事比较多,因住在学校的一个大院子里,同事的朋友来一般会叫上作陪。这样的事很多,有时想静下心来搞点教学研究也是奢望的事情,我感到心烦。我拿出了《孟子》,看到了“鱼,我所欲也;熊掌亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。”我辞掉了大部分应酬专心搞教学研究。每取得一点小成绩我就会拿出来和同事一起分享,做到“与民同乐”。闲暇之余,我喜欢弹吉他,我也会叫上几个同事开一个小型的联欢会,大家一起欢乐一下。

由于工作成绩突出,在1998年我被提拔为学校的教务主任。新的岗位新的挑战,我想到了《孟子》中的“天时不如地利,地利不如人和”和“得道多助,失道寡助”,我深知这个道理的重要性。我俯下身子虚心听取教师的意见,与同事打成一片,积极参加外出培训,在教务主任的岗位上干得得心应手,游刃有余。

正在我事业蒸蒸日上,想大干一场的时候,突如其来的一场大病把我击倒了。躺在病床上我摸着半边麻木的身体,曾经想过放弃治疗,但在亲人的呵护下自己慢慢地调整了心态,只要能活下来就有希望。《孟子》中的“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”这一名言在脑海中浮现。我现在是最困苦的时候,应该咬紧牙关挺过去,我进行了长时间的思想斗争。考虑到即使教学一线不能干了,但还可以做一些力所能及的事情。在积极配合治疗康复的同时,我调到了镇教育办公室工作。我克服了常人难以想象的困难,用心做事,把工作干到最好。这时我发现自己有一个爱好:写文章。我心里直打鼓,有些困惑,自己学的是理科,写文章能行吗?于是我又请出了《孟子》,看到了“奚有于是?亦为之而已矣。有人于此,力不能胜一匹雏,则为无力人矣;今曰举百钧,则为有力人矣。然则举乌获之任,是亦为乌获而已矣。夫人岂以不胜为患哉?弗为耳。”我深受启发,从此我认真学习写作的有关知识,并不断积累,积累多了就有想写的冲动,于是我就试着写,虽然投出去的多,发表的少,可我乐在其中。如今,我成了附近稍有名气的“作家”了。

在日常的生活中有时不免冲动,在冲动时,我就会想起孟子的话:“不得于言,勿求于心;不得于心,勿求于气。不得于心,勿求于气,可;不得于言,勿求于心,不可。夫志,气之帅也;气,体之充也。夫志至焉,气次焉;故曰:‘持其志,无暴其气。’”把冲动用理智控制住,冷静后再作处理,事情会处理得比较圆满。

二十多年来《孟子》就像明灯,给黑夜中摸索的我指明了前进的道路,让迷茫中的我豁然开朗,让在困难面前徘徊不前的我鼓起了前进的勇气和信心。

谢谢你,让我的心灵不再迷茫;谢谢你,让我的精神不再空虚;谢谢你,让我的生活五彩斑斓;谢谢你,让我的人生不再有黑夜。有你陪伴,我的人生不再寂寞,我幸福着,快乐着,自豪着。

 

作者:张庆忠